De los Santos destaca que el informe PISA 2025 refleja que el PSOE se ha convertido “en un destructor de futuro”: “Quieren fabricar alumnos manipulables”

En el Pleno del Congreso

• El vicesecretario de Educación e Igualdad del PP, Jaime de los Santos, señala que el informe PISA 2025 refleja que el PSOE se ha convertido “en un destructor de futuro para, desde un aplanamiento de la sociedad, intentar colonizarlo todo” y acusa al Gobierno de Sánchez de querer “fabricar alumnos manipulables”
• Insta a Milagros Tolón a que deje de señalar a las comunidades autónomas “porque el informe PISA tiene unos nefastos resultados por la LOMLOE”: “Una ley que se aprobó en el 2020 en lo peor de la pandemia, que obtuvo 1.200.000 firmas para que no se atrevieran a imponerla, que no pasó por el Consejo de Estado y que ha decidido sacar la regla de tres de los currículos matemáticos para hablar de perspectiva de género en el álgebra”
• “No le voy a permitir que señale a las comunidades autónomas que sostienen como pueden lo que ha representado una ley criminal que tiene el nombre de Isabel Celaá, Pilar Alegría y Milagros Tolón; y un denominador común: Pedro Sánchez”, asevera
• Recuerda que Ceuta y Melilla son los territorios que “han obtenido el peor resultado” del informe PISA 2025, siendo precisamente responsabilidad del Gobierno de Pedro Sánchez desde hace ocho años
• Reprocha a la ministra que “su única aportación educativa haya sido dirigir a los centros de Ceuta una instrucción en la que les conmina a que, dadas las circunstancias, lo mejor es que los alumnos no aprendan lo que tienen que aprender y que los centros educativos bajen todavía más el nivel”, para después exigirle que “retire semejante instrucción y respete a los alumnos”
• Traslada que lo único que le importa a la ministra de Educación es “la patraña de la socioemocionalidad que jalea en el Parlamento”: “Señora Tolón, los colegios e institutos no son lugares de ingeniería social, por más que a usted le gustaría. Son lugares para aprender
• Critica que la ministra Tolón tuviera “la desvergüenza” en el Congreso de “restregar como un logro, un hito y un mérito apoteósico e indescriptible que el 74% de los alumnos de Ceuta asistiera a sus clases el primer día de colegio”
• “Uno de cada cuatro alumnos en etapa obligatoria no fue a sus clases porque sus familias estaban aterrorizadas y eso, para la señora Tolón, es todo un éxito. Que un país de la Unión Europea tenga al 25% de sus alumnos confinados en sus casas por terror a ir a su centro educativo”, añade
• Defiende que el 75% de alumnos ceutíes que sí asistieron a sus centros educativos no lo hicieron gracias a la ministra de Educación, “sino por la heroicidad de los padres y madres y de todo el equipo docente que sigue estando al pie del cañón en Ceuta y que le reclaman que esos representantes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado acompañen a sus hijos”
• Subraya que todo esto “es culpa de Pedro Sánchez porque no supo anticipar el problema, no ha puesto herramientas para resolverlo y porque quiere que se enquiste”, mientras que Tolón es “la perfecta responsable de la mala educación y la mejor seguidora de la ignominia”
• “Señora Tolón, más lectura, más historia, más libros, más libertad para los profesores, volver de nuevo a la regla de tres y a los dictados, menos perspectiva feminista en el álgebra y menos burocracia”, concluye