El PP afirma que el modelo educativo exige un serio cambio de rumbo
El portavoz de Educación del Grupo Popular, Juan Antonio Gómez Trinidad, ha afirmado que “queremos ser rigurosos y exigentes por la calidad de la educación y no tenemos ningún prejuicio en ayudar"
30 de septiembre de 2009 - PP
Por ello, Gómez Trinidad abogó por tratar con perspectiva de asunto de Estado la situación del sistema educativo, "después de 20 años donde hemos hablado de educación con excesivo contenido ideológico y partidista, pero nos hemos olvidado del factor fundamental, la competencia y cualificación de los jóvenes para hacer frente al mundo que les espera".
Durante la comparecencia del ministro de Educación, Ángel Gabilondo, Gómez Trinidad señaló que "la educación es tarea de todos, no exclusivamente de los grupos políticos, también del ambiente social, los medios de comunicación o los padres". "Quizá tenemos más responsabilidad los políticos porque tenemos instrumentos normativos pero o cambiamos seriamente la cultura y la mentalidad o aquí no tendremos más que juegos florales", añadió.
El portavoz popular señaló que, a causa de la crisis, "se ha puesto de manifiesto la estrecha conexión entre la formación o falta de formación y el mercado laboral". Tras recordar que la cifra de paro juvenil, un 40%, coincide con la de abandono escolar, destacó que "no hay nada más preocupante que ver que casi un millón de jóvenes no estén preparados, y en caso de que hubiera empleo, no estén preparados para acceder a un empleo cualificado". "Es una cuestión de Estado", afirmó.
Relación con las CCAA
En cuanto a la relación de Educación con las Comunidades Autónomas, "el Ministerio tiene que actuar mas con autoritas que con potestas, sin embargo, por el comportamiento que observo, se las trata como si fueran menores de edad y unas veces no llegan y otras se pasan".
En este sentido, y sobre "uno de los programas estrella de su ministerio", el programa Escuela 2.0, Gómez Trinidad afirmó que "no ha aportado nada nuevo, es una operación de marketing para vender el mismo producto", ya que algunas Comunidades Autónomas han hecho una tarea magnífica en dotaciones.
Universidades
Por su parte, el portavoz de Universidades, Adolfo González, reprochó al ministro Gabilondo que no informase a la Cámara acerca de la adecuación de las universidades españolas al especio europeo de educación superior, tal y como se aprobó por unanimidad en una moción en el Pleno del Congreso.
Asimismo, González se refirió a la situación de los becarios, señalando que son el 16'79% de los estudiantes de primer y segundo ciclo y el 12'97% de los master.
En este sentido, González pidió que se mejorase la web del Ministerio de Educación en lo que se refiere al mundo de las becas, ya que "si las becas no funcionan, se cae el discurso de la movilidad".
Ley de Educación de Cataluña
Asimismo, la portavoz adjunta de Educación, Andrea Fabra, interpeló a Gabilondo por las actuaciones que va a adoptar el Gobierno tras la aprobación de la Ley de Educación de Cataluña, a la que consideró "un despropósito legislativo, que antepone los intereses partidistas a los de docentes y alumnos".
"Esta Ley va en contra de la sociedad catalana, porque trata de que pierda la ventaja de ser naturalmente bilingüe para intentar convertirla en una sociedad vehicularmente monolingüe". Así, Fabra reprochó a Gabilondo que "no puede asistir a este espectáculo con la pasividad complaciente de quien terminará, si no lo remedia, por convertirse en cómplice de este atropello".
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comentario
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solo puedo definir de INDIGANTE mi situación : soy maestra y funcionaria de carrera en la comunidad de castilla la mancha. por motivos familiares estoy en ibiza con mi marido y mis hijos. en esta comunidad no me dejan trabajar ( ni con comision de servicios ni con un concurso de traslados ), ya q no tengo el nivel C de catalan q me exigen. me envian a hacer cursos de catalan a un organismo llamado EBAP (Enseñanza baleara para la administracion publica ), llamo y me dicen q no puedo aprender catalan alli, puesto q no soy una funcionaria de esta comunidad , en delegacion me dicen q no puedo entrar en la comunidad porque no tengo el catalan. es muy fuerte. en mi comunidad tampoco me ofrecen clases donde estudiar la dichosa lengua , solo en las comunidad donde existe esta supuesta cooficialidad sde impartenn clases. mi pregunta es.. Donde me preparo el catalan ??????????? mejor aun .. por q he de aprender una lengua nueva en mi pais ?? y por q no se reconocen mis derechos como funcionaria del ministerio al q pertenezco ? pues este ministerio me niega el dercho de moivilidad en mi pais y me veo obligado a estar lejos de mi familia por no hablar una lengua , q espero q muy pronto este muerta. tardara mucho el PP , en solucionar esta discriminacion y dictadura a la qdocentes como yo nos vemos sometidos ?? espero q no. espero respuesta, muchas gracias .
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