Cospedal condiciona un pacto en educación al cambio del modelo educativo
La secretaria general del Partido Popular, María Dolores Cospedal, se ha referido hoy a un posible acuerdo en materia de educación y ha subrayado que el PP está a favor de los pactos siempre que tengan contenido
María Dolores de Cospedal en un acto por la educación
25 de mayo de 2009 - PP
María Dolores de Cospedal aseguró que para el PP, cualquier nuevo acuerdo en materia de educación debe tener dos objetivos: el cambio del modelo educativo hacia uno fundamentado en la calidad y la búsqueda de la excelencia y la defensa de la igualdad de oportunidades a través de la mejor escuela pública posible.
Para conseguir dichos objetivos, Cospedal ha propuesto la elaboración inmediata de un Estatuto del Docente, la implantación de una prueba de evaluación de ámbito nacional respetando las competencias de las CCAA, una profunda reforma de la Educación Secundaria, garantizar la enseñanza del castellano en todo el territorio nacional y la creación de un fondo de cohesión que permita una adecuada financiación de la educación española como garantía de la igualdad de oportunidades.
En un desayuno de trabajo sobre educación, también ha defendido el derecho de los padres a elegir el modelo educativo que quieren para sus hijos, asegurar que a través del sistema educativo la enseñanza pública y la concertada tienen las mismas oportunidades, reclamar una política seria y de búsqueda de la excelencia para la educación universitaria y configurar una Formación Profesional moderna, integrada, coordinada y orientada directamente hacia el empleo.
Reducir el Fracaso Escolar
El objetivo del PP, según subrayó Cospedal, es tener un modelo educativo que busque la calidad y se centre en criterios y valores como el esfuerzo, la capacidad y el respeto a los profesores. En este sentido, la secretaria general del PP planteó como base un programa de educación y formación 2020 con los objetivos de reducir el fracaso escolar y combatir el abandono de las aulas, aumentar el número de plazas en infantil, reforzar el bachillerato y proponer una formación profesional de alta calidad, así como una educación superior que promueva el distrito abierto europeo.
Cospedal subrayó que la educación es uno de las bases de la sociedad y uno de los pilares ineludibles para el desarrollo. Por otra parte, también destacó la necesidad de abordar los problemas de la educación con urgencia y lamentó que los indicadores nacionales e internacionales sobre el sistema educativo español no nos hacen sonreír precisamente.
En un momento como el actual, la educación constituye un requisito "sine qua non" para conseguir un cambio efectivo y real en nuestro sistema productivo que sea además un motor de salida de la crisis económica.
Para el PP, según subrayó, es la hora de crecer, avanzar y rectificar. En este sentido, recordó que el fracaso escolar en España se ha incrementado hasta el 30,8% en 2007 y el abandono escolar prematuro que se sitúa ya en 38,9%.
Cospedal denunció también la gran descoordinación existente en la política educativa con cambios de titulares en los ministerios y con la desvertebración del sistema con distintas competencias para la homologación de títulos o la creación de cuerpos docentes propios por las Comunidades Autónomas.
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comentario
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Todo eso está muy bien, pero hay ciertos aspectos que deberían de ser tratados y sobre los ue no habla: por ejemplo, la reducción del número de alumnos por clase, con grupos de más de 20 alumnos, de los que aproximadamente el 25% son repetidores es dificil motivarlos. Deberían de desdoblarse más los grupos, pero eso supondría crear más plazas y construir más institutos. El estatuto del docente está muy bien, pero no sirve de nada si no se le dan medidas para aplicarlos. Un ejemplo es el uso de los móviles en clase que no está regulado por ningún lado. Otro e el de los planes de estudio, los temarios no están adpatados a la realidad. Son inmensos y el tiempo es mínimo. Y qué decir de ls nuevas tecnologías: ordenadores, pizarras digitales, medios audivisuales para explicar el arte y evitar que se den con las diapositivas quemadas de toda la vida...etc. Me gustaría saber si es solo una gran intención decorativa, que es lo que parece, o se trata de apostr de verdad por la educación y meterla en el siglo XXI acercándola a la demanda de los chavales. Animo.
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